Два школьника из Дубая завоевали первое место на международном конкурсе MIT Global Appathon 2026, представив приложение на базе искусственного интеллекта, которое помогает экстренным службам быстрее получать важную информацию во время чрезвычайных ситуаций.
Ученики восьмого класса школы Gems Founders School обошли более 2 176 участников из 141 страны мира. Их проект под названием SCENAR предназначен для поддержки спасателей и других служб, которым в критических ситуациях необходимо быстро принимать решения. Разработчики считают, что в таких условиях каждая секунда имеет значение, поэтому приложение помогает ускорить сбор и обработку данных.
По словам школьников, интерес к технологиям и исследованиям появился благодаря дополнительным образовательным программам и участию в школьном клубе для одаренных учеников. Именно там они начали активнее заниматься проектами, конкурсами и поиском новых идей.
Одним из самых запоминающихся занятий для детей стало творческое задание, в рамках которого ученикам выдали лист бумаги с одной линией и предложили придумать из этого полноценное изобретение. Этот опыт помог братьям понять, что большие идеи могут рождаться из самых простых вещей.
Интерес братьев к решению реальных проблем не ограничивается только победившим проектом. Ранее они работали и над другими идеями, связанными с улучшением жизни людей и использованием современных технологий для практических задач.
Несмотря на тесное сотрудничество, братья признаются, что между ними всегда присутствует дружеское соперничество. Они часто устраивают викторины и соревнования по учебным предметам, стараясь мотивировать друг друга становиться лучше. По их мнению, такой подход помогает сохранять интерес к обучению и постоянно развиваться.
Школьники уверены, что важную роль в успехе играет отношение к учебе. Они советуют воспринимать обучение не как обязанность, а как возможность узнать что-то новое и интересное. Именно любопытство и желание искать ответы на сложные вопросы, по их словам, помогают находить необычные решения.
