В ОАЭ родителям напомнили, что основы финансовой грамотности ребёнок получает дома — задолго до первой зарплаты и самостоятельных расходов. Специалисты призвали родителей не избегать разговоров о деньгах и обсуждать финансовые вопросы с детьми в понятной для их возраста форме.
По словам экспертов, дети гораздо больше учатся на примере взрослых, чем на простых наставлениях.
Во многих семьях тему денег стараются не поднимать, чтобы защитить ребёнка от тревог и переживаний. Однако специалисты считают, что такая стратегия может иметь обратный эффект. Дети всё равно замечают, как родители реагируют на счета, покупки и семейные расходы, и постепенно перенимают эти эмоции.
Эксперты объясняют, что основные финансовые привычки начинают формироваться уже примерно к семи годам. До того как ребёнок начинает понимать саму ценность денег, он в первую очередь воспринимает отношение взрослых к финансам — спокойствие, тревогу, страх или уверенность.
Существует три распространённых типа отношения к деньгам. Одни люди стремятся прежде всего к безопасности и экономии, другие любят тратить и жить сегодняшним днём, а третьи делают ставку на долгосрочное планирование и накопления. Эксперты подчеркнули, что крайности в любом из этих подходов могут негативно повлиять на ребёнка.
Для детей от пяти до восьми лет специалисты предложили использовать простую систему из трёх копилок или контейнеров: для трат, накоплений и приумножения денег. Детям постарше советуют выдавать небольшие карманные деньги и обсуждать с ними покупки, чтобы развивать навыки принятия решений. Подросткам, в свою очередь, рекомендуют давать предоплаченные банковские карты, чтобы они учились контролировать цифровые расходы.
Эксперты отметили, что родителям не обязательно быть профессионалами в финансах, чтобы привить ребёнку полезные привычки. Иногда достаточно простых разговоров и вопросов о выборе между быстрыми покупками и более крупными целями. По их мнению, финансовое воспитание начинается с небольших ежедневных бесед внутри семьи.
