Команда из десяти учащихся Dubai National School – Al Barsha одержала победу во втором конкурсе Wildlife Innovators, организованном Dubai Safari Park. Школьники представили модель «умного» улья, способного автоматически регулировать температуру, влажность и уровень шума, что позволило им занять первое место среди более чем трёхсот участников из тридцати учебных заведений.

Разработка направлена на снижение стрессовых факторов для пчёл, что способствует укреплению их здоровья и повышению качества мёда. В своей исследовательской работе команда использовала перерабатываемые материалы и датчики, стремясь совместить инновации, устойчивое развитие и природоохранный подход.

В материале школьники подчёркивают ключевую роль пчёл как опылителей, от которых зависит устойчивость природных экосистем и продовольственная безопасность. На фоне глобального сокращения численности насекомых они изучили, как экстремальные климатические условия влияют на жизнь пчелиных колоний, и попытались предложить инженерное решение, пригодное для пустынной среды ОАЭ.

Созданный учащимися улей объединяет пассивные и активные методы регулирования микроклимата. Внешний слой из целлюлозы снижает уровень шума, а внутренняя терракотовая оболочка помогает поддерживать стабильную температуру.

Авторы проекта подчёркивают, что подобные решения могут помочь в сохранении популяций пчел в регионах с жарким климатом. Их работа демонстрирует потенциал школьных STEM-инициатив и роль технологий в обеспечении биоразнообразия и формировании экологически ответственного поведения в обществе.