Департамент образования и знаний Абу-Даби (ADEK) расширяет проверки в частных школах, где были выявлены значительные расхождения между внутренними оценками и результатами внешних экзаменов. Регулятор сообщил, что теперь под контроль попадут классы с 9-го по 11-й, что должно помочь выявить системные проблемы на более ранних этапах обучения.
Ранее, в июле, ADEK предпринял беспрецедентный шаг — временно ограничил набор новых учеников в 11-е и 12-е классы ряда школ, уличённых в так называемом «grade inflation» — искусственном завышении результатов. Подчёркивается, что запрет касается только новых поступающих и не затрагивает тех, кто уже учится в старших классах.
По словам представителя ADEK, инициатива стала частью плановых проверок качества образования. «Мы наблюдали устойчивую тенденцию, когда школьные оценки значительно превышали результаты международных тестов и внешних проверок. Это вызвало необходимость более глубокой оценки и анализа причин», — отметил он.
Под завышением оценок понимается рост результатов учащихся без реального улучшения их знаний и навыков. Это снижает ценность оценочной системы, затрудняет объективную оценку способностей школьников и подрывает доверие со стороны родителей, университетов и будущих работодателей.
Чтобы избежать подобных ситуаций, многие школы уже внедрили дополнительные механизмы контроля: они сопоставляют прогнозируемые оценки с результатами независимых тестов, таких как NGRT, Progress Tests и Cambridge Checkpoint.
При этом ведомство подчёркивает: цель проверок — не наказание, а помощь школам в выстраивании прозрачных и надёжных систем оценки. Каждое учебное заведение получает детальный отчёт с указанием необходимых улучшений и сроков, а также консультации и методическую поддержку.
