Дубай изучает новые форматы школьного образования, которые могут заметно отличаться от привычной модели. В эмирате уже тестируют несколько пилотных проектов, однако подробности о них пока не раскрываются. Об этом рассказала глава Управления знаний и человеческого развития Дубая (KHDA) Айша Миран.
По ее словам, наследный принц Дубая шейх Хамдан бен Мухаммед Аль Мактум неоднократно подчеркивал, что детей будущих поколений не следует учить так же, как их родителей. Поэтому власти готовы экспериментировать с новыми подходами. KHDA уже утвердило правила лицензирования инновационных образовательных моделей и изучает условия их работы.
Одним из примеров может стать модель Alpha, где обучение строится индивидуально для каждого ребенка, а искусственный интеллект помогает быстрее осваивать основные предметы. При этом в Дубае тестируются и другие форматы, которые пока находятся на стадии пилотных проектов.
В KHDA подчеркивают, что эксперименты не должны влиять на качество образования. Независимо от формата школы должны обеспечивать безопасность детей, высокий уровень знаний, благополучие и развитие учеников.
Параллельно Дубай продолжает расширять школьную инфраструктуру. В этом учебном году открылись семь новых школ, а еще 11 заявок на открытие учебных заведений рассмотрят в ближайшие два года.
Отдельное внимание власти уделяют учителям. KHDA разрабатывает стратегию, которая должна помочь школам удерживать педагогов, улучшать условия их работы и профессионального развития. Также рассматривается возможность ограничить увольнение учителей в середине учебного семестра, чтобы смена педагога меньше влияла на детей.
Еще одно направление — размещение школ ближе к жилым районам. Новый образовательный генплан должен учитывать, какие программы и ценовые категории востребованы в конкретных сообществах. Например, если в районе семьям нужна британская программа определенной стоимости, власти хотят создать условия для появления такой школы поблизости.
